涉及学科：视觉艺术，英文
项目主题关键词：诗歌，插画，超现实主义
自 19 世纪摄影术被发明后，绘画在当时最重要的记录功能就几乎被取代了。一时之间，许多 人发出了“绘画已死”的论断。可是随之而来的印象派绘画、立体主义绘画、超现实主义绘画、 波普艺术、极简艺术等，使得绘画这种表现形式迸发出了前所未有的生命力。其中超现实主 义绘画更是以描绘人们的梦境、精神状态等极具感性的方式，被许多人所熟知。
诗歌艺术，作为所有文字表达形式中最接近超现实主义的文体，通过对不同意象的拆分与重组， 常常能够带给读者某种不可言说的阅读体验。而这种不同寻常的体验，也总会让读者们发出“看 不懂”的评价。乃至“诗人”这个称呼在某种情况下是一种揶揄而非客观描述，这也使其在 大众的印象中更与艺术家相似。
美国诗人理查德·布劳提根 (Richard Brautigan) 的诗歌中，常常会出现大量散文式的文字描述。 充满了想象力的意象散布在他作品中的每一行。叙事性图像课程的学习者们在经过插画单元 的学习后，每人选取了《布劳提根诗选》中的一首，作为单元创作的灵感来源，完成了一幅 幅令人意想不到的插画作品。为了能够让各位学习者的作品和这样一次尝试被更多人看到， 我们选择在小剧场给大家带来这样一场展览。祝各位观展愉快。
思维习惯：成长性思维，修改迭代，寻求帮助，追求卓越
认知能力：创作，呈现，评判建议
学科知识：干湿材料不同，构图，作为插画技法的拼贴，如何评判建议