探月素质教育|丰盈你的内心

近年来,不管是学校还是机构,在教育过程中,对于素质教育这一块越发重视。现如今的社会不再是成绩优秀“一手遮天”,更加关注人的思想道德、能力培养、个性化站和心理健康。

近年来,不管是学校还是机构,在教育过程中,对于素质教育这一块越发重视。现如今的社会不再是成绩优秀“一手遮天”,更加关注人的思想道德、能力培养、个性化站和心理健康。

探月,作为一个新的教育项目,2018年正式起航,2021年刚完成首届毕业典礼,探月的毕业生们在探月接受到的素质教育,让他们成为内心丰盈的个体,成为一名能够为社会、为国家积极服务的公民。

创新教育


探月将“培养内心丰盈的个体,积极行动的公民”为培养目标,基于此,设计构建了素养模型,其中涵盖了核心能力、学科素养和思维习惯三大板块内容。核心能力由三部分组成,分别为认知能力、自我引导和社会责任。学科素养通过社会科学与历史、语言文学与艺术、数学与计算机科学还有自然科学与工具四大核心方向,培养学习者在学科方面的认知素养。思维习惯包含保持好奇、终身学习、成长型思维、追求卓越、同理心和责任感。

素质教育作为以全面提高人的基本素质为目的,在探月的落地实施就不能简单依靠标准化成绩单来考核和体现,为此探月设有MTC成绩单,可全面体现学习者的认知能力水平。另外,还会通过学年答辩完成对于学习者自身能力的考察。学年答辩针对不同年级会有不同的主题,学习者需要通过仔细梳理和反思自己过去在项目中、学科学习中,或申请大学中的经历,总结自己的成长,提高对于自我的认识。

探月素质教育,丰盈的是学习者的内心,让他们拥有积极行动的勇气。